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棋类活动计划方案

  • 棋类活动计划方案精选

    伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,高质量的范文能得到更多人参考,你是否在寻找高质量的范文呢?由此,有请你读一下以下的“棋类活动计划方案精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    棋类活动计划方案 篇1

    一、活动背景:

    为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

    二、活动介绍:

    棋文化是中华民族文化的.结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

    三、活动项目:

    中国象棋

    四、活动对象:

    xx中学全体同学

    五、活动宗旨:

    以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

    六、活动主题:

    纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

    具体活动安排如下:

    一、报名对象:实验中学全体学生

    二、报名方式与截止时间

    (一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

    (二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

    三、赛事时间与地点

    (一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

    (二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

    四、奖项设置

    1、每个年级冠军、亚军、季军;

    2、全校冠军、亚军、季军;

    五、比赛规则

    本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

    六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

    七、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

    棋类活动计划方案 篇2

    一、设计意图:

    秋天到了,水果丰收了,为了让幼儿了解秋天的水果,知道一些水果的名称;并让幼儿知道水果是各种各样的,初步区分水果和蔬菜,我设计了棋类游戏《我喜欢的水果》。通过游戏,一方面对秋天的水果进行认识、练习巩固,另一方面中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性,提高幼儿的智力发展水平。并让幼儿逐步了解棋类游戏的玩法规则,喜爱棋类游戏。

    二、活动目的:

    1、让幼儿说出几种常见的水果名称,了解水果品种的多样性。

    2、通过游戏认识各

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  • 棋牌活动方案系列

    为了更有效地管理整个组织,实现高质量高水平的活动,我们需要开始思考方案的制定与执行,如何制定一份好方案?一篇名为“棋牌活动方案”的网络佳作,不仅内容详尽而且语言流畅,对于对此话题有兴趣的人来说,不妨多关注我们的站点!

    棋牌活动方案 篇1

    一、活动背景

    在校团委及社团联合会的号召带领下,我校20xx年社团招新工作圆满结束。因为缘分,相聚郑大;因为兴趣,相聚文娱。“棋牌乐”是我协会的一个传统文化娱乐活动,同时也是一个常规活动,需要此活动来让文娱人相聚一起。

    二、活动目的及意义

    为了给文娱人提供一个广阔的学习、交流的平台,扩大大家的知识面和交际圈,同时丰富大家的课余文化生活,调动大家对社团活动的积极性,使大家度过一个丰富多彩的大学生活,为大学生活增添一抹亮丽的颜色。

    三、活动举办

    主办单位:毕节学院励志协会

    承办单位:毕节学院励志协会

    四、活动时间

    20xx年11月12日(星期五)晚上7:00―10:00

    五、活动地点

    一栋302教室

    六、资源需要

    本次活动的人力资源全由我协会老会员担任。活动所需要的围棋、象棋、军旗、五子棋、跳棋、等均由本协会提供,其它物品如桌子、场地等由学校提供。

    七、活动流程

    1、11月10日,会长通知所有干事和会员活动的时间和地点,并请相关人员提前做好准备。

    2、11月12日6点半我协会相关人员集合完毕,文体部去办公室领棋牌等活动用品,并按次序的摆放到活动现场;外联部挂横幅,负责到场干事、会员的签到;宣传部做好本次活动的黑板报。

    3、活动开始后,学习部的各个干事负责教不会的人下棋,并进行拍照。

    4、活动结束时,由我协会会长抽取本次活动的“文娱幸运之星”,获奖者有一份小小的纪念品。然后由棋牌部清理现场,整理棋牌等活动用品并归还。

    5、活动结束后,由办公室写好文讯稿并交给社团联合会。

    八、注意事项

    1、其它各部门必需积极配合棋牌部的安排,做好协调工作,使活动井然有序。

    2、在活动中看管好活动用品。

    3、认真对待每一位同学,防止发生争吵、纠纷。

    4、相关工作人员对于其它突发情况,应临时应变处理。

    九、经费预算

    纪念品一份,经费预算约20元。

    十、活动负责人及参与者

    主要负责人:高会长

    其他负责人:本协会的副会长,其它部门的部长、副部长以及干事参与者:励志协会全体成员。

    棋牌活动方案 篇2

    一、活动目的:

    棋类是一种古老的智力游戏,人们往往通过对弈

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  • 棋类活动总结十四篇

    励志的句子编辑决定分享一篇非常有用的“棋类活动总结”给大家,我们诚挚欢迎您来到我们的网站并分享我们的内容。在工作中文档写作是每个人不可或缺的工作任务,一起来看看范文吧,这篇范文的贡献在于突出了整体构思的重要性。

    棋类活动总结【篇1】

    转眼间,20xx至20xx学年度第一学期就结束了。回顾这个学期的棋类活动课教学工作,我校少年宫活动,在县、校的正确领导下,圆满地完成了本学期的工作任务。在工作中我有收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。现对这项工作的情况总结如下:

    一、制定计划,确定工作思路。

    在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

    二、活动丰富多彩,学生积极参与。

    本学期我校开设的技能兴趣班很多,每个小组配备了指导老师。开课时间是利用每周一、三、五放学后的1小时授课、训练,每次活动时间在1小时,辅导教师准备好活动器材,在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,学生们都能够独立进行对抗演练,从中陶冶情操,开发智力。

    三、开展好活动,让学生积极参与,塑造学生高尚的人格。

    下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

    四、认真总结,加强管理。

    为了让本项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。比如场地较小、通风不畅等等,我校少年宫活动室及时解决活动中的一些困难。虽然学校经过认真管理,但少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。

    星语学校少年宫象棋兴趣小组活动总结

    时间过得很快,一学期的中国象棋兴趣小组活动结束了,现在总结如下:

    中国象棋有着悠久的历史,“棋琴书画”并称我国的四大艺术

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  • 棋类活动总结十五篇

    按照平时学习工作的要求,我们时不时会需要用到一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,什么样的范文比较高质量?也许以下内容“棋类活动总结十五篇”合你胃口!有需要的朋友就来看看吧!

    棋类活动总结(篇1)

    不知不觉中,一学期又过去了,在棋类兴趣小组活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

    一、了解棋的种类及其发展历史。

    要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

    二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺。

    在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

    三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质。

    下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了

    让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

    四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习。

    兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的??针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

    五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能。

    在整个兴趣小组活动过

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